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组  长:李国昌(学院党委副书记)副组长:郭晓翔(教务处副处长)马秋凤(公共教学部主任)陈  婵(旅游管理系主任)王诗洋(城市管理系主任)赵  君(经济管理系副主任)组  员:职业汉语课程组教师及各院系教秘
2022-03-25
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2020-04-15
王广发
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王广发,中共党员,中国政法大学法学博士,1993年创办北京法政实业集团有限公司,现任法政集团董事长、北京王府学校总校长,大连嘉汇教育集团董事长、总校长,三亚城市职业学院校长。

王广发董事长还是北京市工商联(商会)副会长、南南合作促进会副会长、东宇全球化智库基金会副理事长、全球化智库(CCG)资深副主席、北京环球英才交流促进会会长、中国发展战略学研究会战略思维与领导能力专业委员会副主任、中央党校创新工程高端智库项目特邀研究员、外交学院董事、中国政法大学董事、清华大学国家治理研究院副理事长、美国北卡罗来纳大学教堂山分校终身教授、北京师范大学兼职教授、北京科技大学学生创业导师、海峡两岸法学交流促进会副理事长、英国 AQA 中国首席顾问、江苏教育现代化研究院专家咨询委员会专家、中国教育国际交流协会常务理事、财政部中国总会计师协会原副主席。


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智能机器人技术专业介绍/Intelligent Robot Technology

发表时间:2026-04-21 11:07

随着全球新一轮科技革命和产业变革的深入,智能机器人作为人工智能、高端制造、5G等技术的集大成者,已成为衡量国家科技创新和高端制造水平的重要标志,是我校服务国家战略,对接海南自由贸易港建设的重点发展专业之一。

一、培养目标

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感、严谨职业操守、吃苦耐劳品质、创新意识和较强实践应用能力,掌握智能机器人机械结构设计、运动控制、程序编写、系统集成、调试运维等方面的基础理论知识,掌握机器人现场编程、故障诊断与排除、系统安装调试、人机交互界面开发等基本技能,能在智能制造、汽车制造、电子信息、物流仓储等领域从事智能机器人编程调试、运维管理、系统集成、技术服务等第一线工作的高技能人才。


二、教学体系

聚焦智能机器人技术专业“2年校内筑基+1年校外赋能”的贯通培养模式,以“破除理论-实践壁垒、衔接教育-行业需求、打通学习-职业路径”为核心目标,通过模块化课程设计、场景化教学实施、动态化质量监控,构建“知识传授-技能训练-素质养成-岗位适配”的一体化培养链条。最终实现两大核心价值:一是为区域智能制造、汽车制造、电子信息等领域输送具备“懂机械、通电控、精编程、善集成”的“即插即用”型智能机器人技术人才;二是为学生搭建从专科学习到职业晋升的清晰发展通道,实现专业教育与职业发展的全周期衔接。


三、专业核心课程主要教学内容与要求

序号

课程涉及的主要领域

典型工作任务描述

主要教学内容与要求

1

机器人系统集成与调试

①机器人工作站硬件选型与搭建。

②机器人与PLC、视觉系统等周边设备联动调试。

③工作站整体功能测试与优化。④集成系统文档编制。

①掌握机器人系统集成的基本流程与原则,能进行简单工作站的硬件选型。

②掌握PLC与机器人的通讯配置方法,能实现两者的联动控制。

③了解机器视觉基本原理,能配合视觉系统完成机器人定位、识别等集成应用调试。

④能对集成后的工作站进行整体功能测试,排查并解决集成过程中的技术问题。

2

嵌入式技术与机器人操作系统应用

①智能机器人硬件电路装调。

②智能机器人控制系统功能调试。

③智能机器人单元编程调试。

④智能机器人系统调试。

⑤智能机器人集成系统智能应用

开发。

⑥智能机器人单元运行故障诊断、维修。

①掌握嵌入式软硬件的基本构成和工作原理知识;最小系统设计基础知识;外设硬件接口电路图设计技术;机器人操作系统部署技术;机器人操作系统应用开发技术。

②掌握嵌入式系统的外设硬件调试和机器人操作系统部署与应用技术;具备识读和分析嵌入式系统电路图、嵌入式系统参数配置、硬件安装与调试、机器人操作系统部署与编程、基础智能化应用功能调试的能力。

3

协作机器人技术应用

①机器人运动参数配置。

②复杂轨迹规划与优化。

③机器人力控、视觉引导等先进运动控制应用。

④运动控制系统性能调试。

①掌握机器人运动控制的基本原理,能进行运动速度、加速度等参数的优化配置。

②能针对焊接、装配等复杂作业场景,规划高精度运动轨迹。

③了解机器人力控、视觉引导等先进技术的应用场景,能配合相关系统完成基础调试。

④能通过参数调整优化机器人运动性能,提升作业精度与效率。

4

工业机器人技术基础

①工业机器人基本结构认知与原理分析。

②机器人安全操作规范执行。

③机器人关键部件识别与功能了解。

④机器人控制系统基本操作。

①掌握工业机器人的基本组成(机械本体、控制系统、驱动系统、感知系统)及各部分功能。

②理解工业机器人的工作原理、运动学基础及常见运动形式。

③掌握工业机器人安全操作流程、风险识别及防护措施。

④能识别机器人关键部件(减速器、电机、末端执行器等)并说明其功能。

⑤熟悉机器人控制系统的基本界面及操作方法,能完成系统启动、急停等基础操作。

⑥了解工业机器人的分类、应用领域及发展趋势。


四、职业面向

所属专业大类(代码)

装备制造大类(46)

所属专业类(代码)

自动化类(4603)

对应行业(代码)

制造业、信息技术服务业、交通运输业等(31~65)

就业岗位群

核心岗位:机器人系统装调工程师、机器人应用工程师、机器人运维工程师。

拓展岗位:机器人系统集成工程师、机器人销售与技术支持工程师、智能产线技术支持员

发展岗位:机器人应用开发工程师、机器人培训师、技术主管。


五、证书融通
推行“课证融通、书证融合”,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,提升就业竞争力。

推荐证书:

工业机器人系统操作员(中级/高级);

工业机器人系统运维员(中级/高级);

工业机器人集成应用;

工业机器人操作与运维。

学院热线:0898-38219966
招生电话:0898-38289966
                0898-38283750
学院邮箱:sycsxy@163.com
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