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电气自动化专业不断探索特色课堂

来源:城市管理系 作者:朱春松 摄影:李响 日期:2017-10-27

    为更好地提高教学质量,提高学生的学习兴趣与自主学习能力,城市管理系朱春松老师与李响老师不断探讨如何能够让学生的课堂更加活跃,对专业课的学习兴趣更高,通过多次探索,形成了游戏式课堂,让学生在做游戏的同时学习电气专业枯燥的相关公式原理,达到学习目的。

    改变来自细致的观察,电气专业学生上课不听课的行为基本可以分为以下几类:打游戏、网络聊天、睡觉。其中玩游戏的同学占较大部分。经过多次观察,找出学生不愿意听课的关键原因,发现相比较于复杂的理论公式计算,游戏确定更能吸引学生,再加上学生的学习基础相对薄弱,对知识点的记忆没有形成自己的学习方法。针对这一问题,朱老师与李老师决定形成特色课堂,以游戏的方式让学生加强对知识的理解,也增加了学生在课堂上的参与度。

    在上课过程中,会穿插传黑板擦游戏,传到谁手里,谁就要回答老师提出的专业知识问题。如果回答不上来,学生可以抽签的方式选择受惩罚的方式。这样的课堂,一方面可以提高学生的课堂参与度;另一方面老师抓住了学生爱玩游戏的特点,激发他们在游戏中的胜负欲,提高他们对学习知识的兴趣,使他们在做中玩,玩中学。

    “特色课堂,求同存异”,教学方法可以是多样的,追求的结果却是一致的,就是让学生主动学习,爱上学习,取得更好的学习效果。(文字统筹/张国圣

 

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